Detalles de autor/a

Pedraza Silva, Sandra Milena, UNIVERSIDAD DE BAJA CALIFORNIA - TEPIC - MEXICO, Colombia

  • Vol. 10, Núm. 1: ENERO - MARZO - Artículos originales
    ESTUDIO DE EFICACIA DE LA TÉCNICA DEL MAPA CONCEPTUAL Y EL CUESTIONARIO COMO MODELO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LOS ESTUDIANTES DE ÚLTIMO NIVEL DE UN GRUPO CONTROL Y EXPERIMENTAL DEL COLEGIO VÍCTOR FÉLIX GÓMEZ NOVA.
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